LAPORAN PERKULIAHAN MANAJEMEN DIKLAT PERTEMUAN 1 (KERANGKA KOMPETENSI ABAD 21)

Laporan Perkuliahan Manajemen Diklat

Pertemuan 1

Senin 08 September 2014

Kerangka Kompetensi Abad 21 dan Implikasinya terhadap Proses Pembelajaran

            Pelatihan adalah suatu kegiatan yang bertujuan untuk menutup kesenjangan antara kemampuan dengan tuntutan. Pelatihan perlu dikelola, maka dari itu perkuliahan manajemen pelatihan menjadi penting untuk dipelajari. Menurut Holland, seseorang dikatakan berhasil ketika terjadi koherensi pekerjaan yang sesuai dengan bidang yang dikuasai.

            Dalam Manajemen Diklat, para peserta dilatih untuk dapat memiliki kemampuan yang dibutuhkan di abad ini,  antara lain:

• Kehidupan dan Karir
• Fleksibel dan adaptif
• Berinisiatif dan mandiri
• Keterampilan sosial dan budaya
• Produktif dan akuntabel
• Kepemimpinan&tanggung jawab

Pembelajaran dan Inovasi

•  Kreatif dan inovasi
•  Berfikir kritis menyelesaikan masalah
•  Komunikasi dan kolaborasi

Informasi, Media and Teknologi

• Melek informasi
• Melek Media
• Melek TIK

            Kerangka abad 21 menunjukkan bahwa berpengetahuan saja tidak cukup, harus dilengkapi dengan kemampuan dalam kreativitas dan berfikir kritis kritis serta berkarakter kuat (bertanggung jawab, sosial, toleran, produktif, adaptif). Disamping itu didukung juga dengan kemampuan memanfaatkan informasi dan berkomunikasi

Tuntutan Terhadap “Kompetensi SDM”

• Pengetahuan/Wawasan Global
• Konseptual Yang Integratif& Aplikatif
• Orientasi Pada Solusi,Inovasi & Kreatifitas
• Nilai-Nilai Universal (Lintas Budaya)

Keterampilan Global

•  Komunikasi Multi Budaya
•  Pemanfaatan Tek.informasi
•  Pengembangan Intelectual+Emotional+ Adversity Skill 

Sikap / Perilaku

•  Dinamis &Flexible
•  Inisiatif & Proaktif
•  Inovatif & Kreatif
•  Mandiri/Survive

Pengelolaan  Pendidikan

Input -> proses -> output

   Inputnya berupa peserta didik, dan memiliki instrument berupa SKL, Isi , Pendidik, Sarpras, Pembiayaan. Dalam prosesnya, terhadap metode dan strategi dalam proses pembelajaran yang nantinya akan mengasilkan output yang berkaitan dengan Peningkatan: Pengetahuan, Kemampuan, Keterampilan , Kecakapan dan Kesiapan.

Pergeseran Paradigma Belajar Abad 21

  Informasi (tersedia dimana saja, kapan saja): Pembelajaran diarahkan untuk mendorong peserta didik mencari tahu dari berbagai sumber observasi, bukan diberi tahu

  Komputasi (lebih cepat memakai mesin): Pembelajaran diarahkan untuk mampu merumuskan masalah, bukan hanya  menyelesaikan masalah

  Otomasi (menjangkau segala pekerjaan rutin): Pembelajaran diarahkan untuk melatih berfikir analitis (pengambilan keputusan) bukan berfikir mekanistis (rutin).

  Komunikasi (dari mana saja, ke mana saja): Pembelajaran menekankan pentingnya kerjasama dan kolaborasi dalam menyelesaikan masalah

 Proses pembelajaran, Proses pembelajaran menyentuh tiga ranah, yaitu: sikap, pengetahuan, dan keterampilan.

LAPORAN PERKULIAHAN MANAJEMEN KEUANGAN PERTEMUAN 1 (KONSEP MANAJEMEN KEUANGAN)

Laporan Perkuliahan Manajemen Keuangan

Pertemuan 1

Selasa 09 September 2014

Konsep Manajemen Keuangan

            Manajemen Keuangan adalah seluruh aktivitas kegiatan perusahaan yang berhubungan dengan upaya untuk mendapatkan dana perusahaan dengan meminimalkan biaya serta upaya penggunaan, pengalokasian dana tersebut secara efisien.

            Fungsi dari manajemen keuangan itu sendiri ada tiga, yakni: menetapkan alokasi dana, keputusan keuangan serta kebijakan dalam pembagian deviden/ keuntungan

• Investmen Decision merupakan keputusan yang diambil oleh manajer keuangan dalam pengalokasian dana dalam bentuk investasi yang dapat menghasilkan laba di masa yang akan datang. Investmen decision tergambar dari aktiva perusahaan mempengaruhi struktur kekayaan perusahaan, yaitu perbandingan aktiva lancar dengan fixed assets.
• Financial Decision merupakan manajemen keuangan dalam melakukan pertimbangan dan analisis perpaduan antara sumber-sumber dana yang paling ekonomis bagi perusahaan untuk mendanai kebutuhan investasi serta kegiatan operasional perusahaan. Keputusan perencanaan, tercermin dari sisi pasiva yang akan mempengaruhi structure maupun capital structure.
•  Deviden Decision merupakan bagian dari keuntungan suatu perusahaan yang dibayarkan kepada para pemegang saham. Keputusan deviden mempengaruhi besarnya proporsi laba yang akan dibagikan pada pemegang saham dan yang disimpan perusahaan sebagai laba ditahan.

Tujuan Manajemen Keuangan

• Memaksimalkan kesejahteraan pemilik dan nilai perusahaan  
• Menjaga keberlangsungan hidup perusahaan
• Menscapai kesejahteraan masyarakat sebagai tanggung jawab sosial perusahaan

Nilai Perusahaan

•          Nilai perusahaan yang sudah go public tercermin dari harga pasar saham perusahaan
•      Nilai perusahaan yang belum go public terealisasi apabila perusahaan akan dijual

Peran dan Arti Penting Manajemen Keuangan

•  Fungsional perusahaan
• Posisi manajer keuangan dalam struktur organisasi
• Pengembangan karir manajemen keuangan
• Kesempatan berkarir